大学生素质拓展器材训练计划的原则-武汉奥特拓展技术开发有限公司

大学生素质拓展器材训练计划的原则

发布时间:2018-6-8 阅读次数:626

1、自主性原则：素质拓展器材训练计划主要根据学生的实际情况及专业特点，以学生的自主定位和设计确定学习内容和学习方式，注重培养个性，激发潜能，鼓励各类优秀人才脱颖而出。

2、开放性原则：素质拓展器材训练计划不受专业、年级和学校的局限，可以开放设计，鼓励交流，提倡文化融合和价值共享；

3、普遍性原则：素质拓展器材训练计划适合各种接受学校教育的本、专科生和研究生；

4、多样性原则：鼓励学生科学合理地进行风格迥异的设计和参加丰富多彩的活动；

5、柔性原则：在素质拓展器材训练计划实施过程中，不用硬指标评价优劣，倡导用柔性指标引导先进，鼓励相互借鉴。

6、示范性原则：在大学生素质拓展器材训练计划实施过程中，认证系统建立起来的激励机制和专家咨询系统，将引导学生更加科学合理地安排自己的素质拓展器材训练活动，发挥指挥棒的作用。

7、服务性原则：科学化的认证为学生的素质拓展器材训练提供了服务，使得高校共青团组织的育人功能进一步落到实处。